Что касается техники безопасности, полностью согласен. Но только в отношении к ученикам. Нельзя согласиться с тем, что практическая ценность самодельных станков ничтожна. Прежде всего, такие станки часто имеют какие-то достоинства по сравнению с заводскими: в разы меньше цена, мобильность, возможность выполнять недоступные для обычных школьных станков операции и т.д. Приведу пример. Для изготовления авиа, судо и других моделей требуется большое количество высококачественных реек маленького сечения. Как правило, в центрах технического творчества для этих целей используют самодельные станки с фрезой по металлу. Кроме того, это доступная возможность для творчески работающего учителя расширить и улучшить свою материальную базу как для своего творчества, так и для творчества учеников. Но о технике безопасности забывать никогда нельзя, поэтому на самодельных станках и опасных приспособлениях ученикам работать никогда не разрешаю.

К сожалению, практическая ценность многих самодельных станков гораздо ниже их высокой идейной составляющей. Огромное желание учителя конструировать и творить, увы, должны ограничиваться чувством самосохранения и техникой безопасности. Поэтому можно обсуждать оригинальность каких-то отдельных узлов или элементов, но только не факт использования таких станков в школьной мастерской. Причем, не только детьми, но и даже учителем.

Не у всех верстаки с таким зажимом, как у Вас, поэтому пропилы под винт и под напрявляющие не для всех являются ориентиром мысли. Понятнее выглядела бы фиксация станка на фотографии прямо в губках тисков, но теперь-то уже и так все, наверняка, поняли. )

alata_69 пишет:
а я сделал ето

zufer пишет:
Не внимательно рассматриваем фото!

AlexeY38 пишет:
zufer, очень интересный станок, только как его прикрепить к верстаку????Так, чтобы он оставался неподвижным при любых обстоятельствах